暑假过半，正是亲子出游的高峰期。
许多家庭出游的照片中，都隐藏着类似的“惊喜”——孩子们坐在机场候机室的椅子上解答数学问题，在迪士尼乐园排队时背诵单词，或在酒店的大堂里匆忙完成作文。
“诗与远方”的惬意，有时与“交作业”的紧张狭路相逢。
暑假出游要不要带作业上路？
当旅行撞上作业提交日，会擦出怎样的“火花”？
白天景区暴走，晚上酒店赶作业
新初一女生小芹的Deadline体验很“酸爽”
这次旅行确实让人疲惫不堪，不仅身体疲乏，精神上也倍感疲惫。不久前，苏琦带着家人从北京归来，他们“累得不行”，好几天才逐渐恢复过来。苏琦表示，并非因为旅行强度大如特种兵训练，而是因为白天走了很多路，晚上还得赶着完成作业。
女儿的计划未能妥善实施，导致我们不得不在酒店中匆忙完成作业，这真是一个惨痛的教训啊！苏琦显得十分无奈。
暑假刚开始，苏琦便与小芹，她即将迈入初一的女儿，共同确立了一个目标：确保在7月下旬全家人出行之前，将旅行期间需要提交的第一阶段暑假作业全部完成。苏琦回忆起，那时小芹在书桌前贴上了她亲手制作的计划表，并在上面画了一个大大的笑脸。谁也没料到，这份计划表竟会变成日后那段充满艰辛的“血泪史”的见证。
初一的学业虽然刚刚开始，然而各科的预习作业已经累积了不少。鉴于我们计划前往济南和北京度过7天6晚的旅行，这7天的学习任务必须提前分配到前半个月内完成。苏琦回忆说，在暑假的第一周，女儿小芹表现得异常兴奋，充满活力，她经常埋头苦学，不仅按时完成了每日的学习任务，甚至有时还能超出预期。
考试结束后不久，家长会也已召开，她满怀信心，立志在初中阶段大显身手，声称自己能够提前数日完成学业，决不会带着作业踏上征途。
经过一周的持续努力，小芹的积极性逐渐减弱。“进入第二周，她开始显得有些懒散，每天都需要我不断催促。更别提从第二周起，她还要上游泳课，每次游完泳她都抱怨疲惫不堪。”苏琦回忆起有一次游泳课后，小芹湿漉漉的头发还未吹干，就抱起《哈利波特》倚靠在沙发上，嘴里嘟囔着“休息半小时”，结果一觉睡到晚餐时分。
周末来临之际，她们对即将提交的作业进行了详尽的梳理，却发现还有不少作业尚未完成。气氛顿时变得紧张起来。苏琦果断作出决定，取消了周末的全部出行计划：“原本计划与亲戚一家共进烧烤、逛书店，如今全部取消。必须优先完成作业！虽然每天只需完成少量作业，但集中起来完成还是相当费力的。”尤其是面对每天需要深入理解的多节课新知识，她感到实在难以吸收。苏琦便带着小芹一起预习网课。观看两个多小时的课程后，小芹显得昏昏欲睡。完成部分习题后，苏琦利用作业批改软件预览，发现错误频出。小芹抱怨说这比期末考试还要疲惫，感觉大脑快要承受不住压力了。
那个周末，小芹还画完了一份小报，做好N页的摘抄。
在出发前的夜晚，苏琦对行李进行了最后的整理，并将女儿尚未完成的作业悉数放入了书包中。
苏琦说明，诸如古诗词和小古文等背诵任务，只需每天利用零碎时间进行复习即可。至于预习和计算作业，她计划在乘坐高铁时完成，相信这样能够按时完成提交。尽管老师提到有特殊情况可以延期，但苏琦更忧虑的是，如果任务积压过多，后续的补课将会更加辛苦。
苏琦对行程时间进行了计算，从杭州到济南乘坐高铁大约需要4小时，而从济南前往北京的高铁旅程则大约为2小时。在这段火车上的6小时里，她可以提前观看数学网络课程，完成剩余的预习作业，而剩余的时间则可以用来听写英语单词或预习科学课程。
小芹对这个计划表示了支持。苏琦当时情绪积极，他说：“高铁的座位挺宽敞的，小桌板也很实用，就算途中未能完成，晚上回到酒店再补充一下，应该就能解决了。”
可是现实狠狠打脸了。
在杭州东站等待列车期间，苏琦注意到距离列车发车时间还剩下将近五十分钟，于是他问小芹：“现在可以抽空看一会儿网课吗？”小芹虽然不太情愿，但还是打开了网课视频，观看了一会儿。然而，没过多久，她就表示因为早上起得早，感到困倦，头脑还未清醒，所以无法集中精力继续学习。
上了高铁，她情绪好转，四处张望，嘴里念叨着“刚刚动身，让我慢慢适应”。然而，这一“适应”过程让她直接进入了梦乡，数学网络课程成了她的催眠曲。醒来后，小芹饥肠辘辘地喊出“我饿了”。苏琦递给她一些零食，同时催促道：“既然看视频课让你困倦，那就试着写点作业。”然而，小芹却开始挑剔起来，一会儿抱怨高铁晃动得厉害，字迹都歪斜了，一会儿又抱怨小桌板太小，无法摊开作业本。抵达济南后，预习的作业本上仅完成了少量的题目。苏琦努力平复情绪，强行将内心的怒火压制住。
济南之行排得十分紧凑，白天在趵突泉和大明湖间穿梭，夜晚回到酒店已是筋疲力尽，只想好好休息。“每天勉强能完成背诵单词和古诗的任务。”乘坐前往北京的高铁途中，小芹仍旧找借口拖延——“旁边的小孩有点吵闹”“我稍微查查北京有哪些美食”……作业的进度依旧缓慢。
真正的“生死时速”发生在作业截止日当天。
那天清晨，苏琦急忙将小芹从温暖的被窝中唤醒，一边轻声安慰，一边催促她完成了一小时的作业。当夜幕降临至八点钟，便是第一阶段作业的截止时间。午后三点，全家人迅速离开了观光地，赶回酒店，直接在大堂宽敞的桌子上投入到了作业的书写中。“室内光线昏暗，而且桌子也显得过于狭小。”
小芹伏案挥毫，苏琦紧随其后关注着进度，晚餐仅草草对付了几口外卖。父亲在一旁连连摇头：“白日里奔波于景点，疲惫不堪，夜里却与作业较劲，究竟为了何事？”
那一夜战火纷飞，小芹内心深受震撼，她感慨道：“白天奔波劳碌，脚都累得无法抬起，晚上却还要硬撑着完成作业，痛苦不堪！这样的效果也不理想，今后我绝不会再让这种情况发生。”
小芹还立下flag，初中三年“作业不隔夜，旅行不背包”。
带上作业旅行，亲子游的“新标配”还是“甜蜜负担”？
近年来，一个引人注目的趋势逐渐显现——在亲子旅行的行李中，除了必备的衣物，作业本也常常占据一席之地。
这种“学习+旅游”的搭配，现已普遍成为众多家庭出行时的“默认选择”。尽管家长们的看法不尽相同，但在这一点上，他们却意外地达成了某种默契。
不少孩子在高铁上写作业 受访者供图
胡女士觉得作业本是她的“定海神针”，尽管它增加了行囊的重量；然而，这种“学习状态在线”的心理慰藉是无法替代的。不久前，她带着孩子在广州游玩时，台风扰乱了原本的行程；然而，出人意料的是，作业本却变成了他们的“救星”。当窗外狂风暴雨肆虐时，看到孩子坐在酒店的书桌前专心致志地书写，她突然觉得这次旅行变得非常有意义。胡女士笑着说，我们后来才后悔，作业带得不够多，结果白白浪费了整个上午的时间。
部分家长觉得，携带作业出行有助于提升孩子对时间进行有效规划和运用零散时间（比如乘坐交通工具、等待时）的技能，同时，紧迫的截止日期也是孩子锻炼履行承诺责任感的途径。
在草原上，一场突如其来的大雨让原定的行程泡了汤。
张女士和儿子来了个“母子写作局”。
“他写作文，我赶材料。”场面意外温馨。
这位80后的母亲坦白说，她自幼便深受“作业旅行”这种模式的影响：“维持学习状态至关重要，尤其是在拥有空闲时间时更应充分利用。她的儿子在雨天完成了暑假作文任务的一半，内心也感到十分高兴。”然而，她认为，外出旅行时切勿颠倒主次，旅行应当展现出其独特的风貌。
张女士与儿子在旅途中共同参与的“母子写作活动”，儿子负责撰写作文，而母亲则负责搜集素材，这一场景由受访者提供图片展示。
在机场的候机大厅，利用零散时间进行学习的情形愈发常见。不少孩子或专心致志地书写，或低声吟咏。张女士在等待登机时，恰好目睹了一场“学习对决”的精彩瞬间：起初，一个男孩高声背诵古诗，吸引了周围人的目光。而她的儿子原本对写作业并无兴趣，却在一旁被这场“对决”所感染，立刻转变态度，主动拿出英语书，加入了这场“卷王”的行列。三个小时的等待时间转瞬即逝，在返回的路上，张女士注意到，下学期要学习的两个英语单元的课文，儿子已经能够熟练地背诵。
遇到作业截止日期与出行计划冲突时，部分家长会选择与教师进行预沟通，请求将提交时间延后。然而，也有不少家长更倾向于在短时间内努力完成作业。
徐卓家长表示，在某个秋季假期，儿子需要上交作业，全家人刚从高铁站下车便立刻投入到紧张的行动中，匆忙赶回家中拍照上传。“然而，在一片混乱中，竟然有两项作业被错误地提交了……”徐卓既感到无奈又有些好笑，回想起那场“生死时速”的经历，现在看来，这竟成了一段难忘的亲子时光。
你是否曾有过在旅途中辅导孩子完成作业的经历？在暑假期间出行，你是否赞同孩子携带学习任务？期待你的宝贵意见，欢迎留言交流！
