北京市推进“双减”工作，做到有序且稳妥，在市教委增设校外培训工作处，选派200余名驻区、驻企联络员，让其联系各区及企业。当下线下学科类无证机构压减率达到98% ，各类原有培训机构压减比例为60%；与此同时开展中学教师开放型在线辅导，覆盖了全市初中学生，还以中考中招改革带动义务教育减负。
在北京校外培训机构治理这方面，研制了涉及“营转非”以及“备改审”的方案，凭借政策上的突破来解决治理当中存在的难题，线下学科类没有相关证件的机构压减率达到了98%，原来存在的各类培训机构压减比例为60%，有12个区实现了无证机构动态清零，累计针对120多家机构进行了通报，让多名教师离开了教师岗位，对多家违规企业进行了顶格罚款，罚款金额超过1500余万元，从严格且快速的角度大力整顿校外培训营销方面出现的混乱状况，市属媒体、公共场所等全方位停止播放培训广告。要求机构做到“应退尽退、能退尽退”，指导学生家长借助消课、退费以及诉诸法律等方式以恰当解决退费难问题，成立校外培训矛盾纠纷诉前调解中心，实施针对性处置化解，同时积极帮扶引导培训机构转型，通过多种举措提供 22 万余个岗位以促进教培行业人员转岗再就业，制定学科类培训机构退租工作的指导意见，助力机构度过难关。
于校内教学这边，北京市不断使劲往前推进基础教育综合的一个改革，严格依据课程标准来开展教学，始终秉持不超纲、不超标、不走在前面进行教学这样一个原则，去布置作业、命题考试等等，坚决止住过分提前学习之风，全面提升课堂教学的质量，打造线上线下相互融合的双师课堂，挑选出200所试点学校，远郊区最少有20%的课程时间采用双师课堂并且排入课表，在部分区域开展主要课程的试点，部分学科实施城区与郊区结成队伍，共同分享优质课程资源，开展中学教师开放型的在线辅导，覆盖整个北京市的初中学生。持续性地丰富课后服务物品供给情况，将课后涉及教育服务之事和教育教学一同采用一体化设计方式，进行整体性推进，从而制定出实施指导意见，必须达成义务教育学校完全覆盖，学生全部覆盖，周一到周五的时间全部要覆盖。积极地去研制考试招生改革方案，始终秉持以中考中招方面的改革来推动义务教育阶段负担的减轻。与此同时，依据先教师而后校长，先小学再初中，先进行试点然后再推开这样的基本原则，对校长教师区域交流轮岗、骨干教师均衡做好配置、普通教师派位轮岗进行试点推进。
